坪山高级中学2010－2011学年度第二学期“岗位竞技月”活动总结
为了适应新课程改革的挑战和新形势下教育教学发展的需要，提高我校教师课堂教学的能力，提高广大教职员工的教育教学水平，深入贯彻落实新区创“四优”工程，促进新课程改革，优化课堂教学，提升业务能力，全面提高教育教学质量，在四月岗位竞技月中，我校各项竞技活动丰富多彩，异彩纷呈。
一、专家引领，双手齐抓树标高
在廖校、涂校及教学处的大力支持下，4月8日，我校教科室、名师工作室正式挂牌成立，“专家+专题”项目引领机制自此在我校落地生根。自本月开始，我们将在上学期引进教育专家指导的基础上，不断引进各学科教学专家，并进行长期的指导工作。语文、数学、政治专家纷至沓来传经送宝，专家的到来如源头活水般为我校的教学和科研工作注入了新思想、带来了活力与生机，更为我们树立了教学与科研的标高。
4月，上海市语文教研室的孙宗良教授莅临我校指导语文科组建设，从教学和科研两个方面进行悉心指导，促进教师专业发展。孙宗良教授不但引领语文组进行了课题申报，而且通过对话交流的方式结合经典文本指导了语文老师如何进行文本解读。孙教授的指导理论与实践相结合，如一场及时雨普洒在语文老师的心田。语文组老师如沐春风，获益良多。
政治学科的吴少荣教授应邀来访，吴教授是广东省政治学科的泰斗，《政治生活》教材主编，吴教授对政治组老师进行了详细的课题申报培训，并对现行粤教版的政治教材进行了细致入微的解读。吴教授的讲解效果显著，政治科组在学校课题申报工作中较之以前有了很大的提升。共有十余个课题申报坪山新区课题，何玉华老师和许育志老师为主持人的两个课题已经向省教育学会申请。政治科组正在集中力量准备三个课题：“政治生活教材评价”、“学会学习”和“公民教育”，力争能有1—2个课题在省级立项，“学会学习”和“公民教育”将做成校本教材，力争8月成书，9月正式在学校开课。
数学科组也积极行动，请专家到校或外出学习，邀请了深圳中学正高级老师郭慧清老师为全科组老师讲座《算法初步》；邀请了光明新区教科研中学主任刘会金老师为全科组老师讲座《怎样进行数学教育教学论文写作》；由备课组长带队去深圳实验学校，参加自主、合作、探究课堂听课，听南京师大附中张老师主讲《循环结构》，并聆听了南京师大博导涂教授的报告《中国数学教学的继承与发展》，通过学习，老师们在理论上和教材教法上有了很大的提升。
总之，专家的到来，无论在科研方面，还是在教学方面对我校老师都形成了较大的冲击，为我们今后的专业发展树立了新的标高，愿我们在这条路上越走越远。
二、校内竞技，赛出名师真风采
根据学校部署，各部门、年级、科组把岗位竞技活动落在平时的工作中，从3月份开始就展开了公开课，研讨课等活动，使各项岗位竞技活动分阶段，有步骤的进行。
各备课组长、高级教师带头上公开课、研讨课，如麦碧青、陈神男、施梅芳、许育志、何玉华、王立时、伍耕、刘桂花等老师，起到了模范带头作用；中青年骨干教师各显神通，如田莉、刘芳、蒋兴华、朱坤鹏、李军、肖立会、吴华等，让同行们收获颇多；年青教师有板有眼，风格凸显，如李雪（数）、谢先念、王轩、刘芳卉、梁昕等。有的备课组还根据年级的特点，展开了不同的竞技内容：如语文组在高一进行同课异构竞技，在高二进行双线听评课竞技，在高三开展复习研讨课，各位老师根据科组的安排，或进行专题研讨，或进行课型研讨，通过岗位竞技，提升了课堂教学水平，落实了教学目标。
体科艺也不甘示弱，彰显特色。美术组还开展了师生同台作画比赛。师生同台作画竞赛是本岗位竞技月活动的亮点，竞赛共有10个小组，每组推荐一名学生与该组教师搭配组成一队。在规定的时间范围内，要求教师和学生分工共同完成一张作品。评分老师计时、并评选出最佳合作奖、最佳效果奖。体育组精心组织了“求真杯”校园篮球赛，本次篮球赛各班级准备充分，积极备战，服装整齐鲜明，师生重视程度极高，展现出了良好的精神风貌和顽强的比赛作风，比赛中呼喊声、加油声、笑声、泪水共同钩织出一幅美妙的画面。现在比赛正处于白热化状态。
本次岗位竞技月不但在校内开展得如火如荼，英语组还把赛场延伸到了龙翔学校。4月19日英语科组几乎所有的老师都兴致昂扬地乘车来到龙翔学校，认真倾听了康敏老师的公开课。校本部老师们的到来，让21班的孩子惊喜异常，同学们的表情有的惊讶，有的兴奋，整堂课表现出了很高的热情。课后，康敏老师介绍说，龙翔班的孩子基础很差，平时上课没有什么激情，而这节课是建班以来课堂气氛最好的一节课，龙翔学校的师生们纷纷表示，希望经常有坪山高级中学的老师到龙翔学校听课、讲课并指导工作。
总之，岗位竞技月各式各样竞技活动的开展，不但给予了学生充分展示自我的空间，也大大促进了教师授课水平的提高，让众多参与的老师们提高了自己的教学技能，赛出了未来名师的真风采。
三、校级交流，同课异构呈异彩
同课异构是本次岗位竞技月活动的另一亮点。上学期仅在高一实验班开展的与深圳实验学校的同课异构活动本学期延伸到了高一其他班级及高二、高三年级，高二的郭景宏老师代表化学科组首次到实验学校参加同课异构，良好的心理素质，精美的教学设计以及化学科组虚心学习和积极参与交流的表现受到了实验学校的一致好评。随后，身怀六甲的语文组徐琛老师亲临实验学校声情并茂地演绎了《春江花月夜》，伴随着悠扬的音乐，徐老师精彩演绎了她对这首诗歌的理解，充分彰显了坪高语文老师的风采；此后高二政治组何玉华老师、英语组魏玉菊老师、数学组覃健席先后到实验学校上同课异构研讨课，严谨的教学态度，各具特色的教学风格引来深圳实验学校教师的啧啧赞叹之声。高三政治组许育志老师在深圳实验学校首次主讲的深圳市二轮复习示范课，更是得到市教科院的大力赞誉。
总体来说，坪高老师亲临兄弟学校，面对完全陌生的学生，与实验学校老师开展同课异构研讨活动，在我校的教育教学发展史上是一个重要的时刻，这标志着坪高在教学改革和创新方面又迈出了一大步，也预示着坪高教师专业发展更好的未来。
四、存在的问题及改进建议
1.岗位竞技宣传力度还不够，各项竞技结果通报还不是很及时。
2.有时会议及外出通知对岗位竞技活动有较大冲击，致使有些科组岗位竞技活动不能如期进行。
3. 少数教师对自身存在的问题特别是教学能力认识不足，自以为是，业务学习流于形式，应付检查。
4. 专家到我校指导工作时，调课力度较大，范围较广，难度较大。
现在，岗位竞技月活动基本顺利落下帷幕，也取得了显著的效果，希望全体教职员工发扬成绩，改进不足，更希望我们坪高人在未来的日子里再接再厉，更上一层楼，大家一起加油！
坪山高级中学教学处
2011年4月28日
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